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Curso livre APRENDER A PENSAR O DIREITO (1) METODOLOGIA DO ESTUDO, DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO Advogado e Consultor Jurídico. Bacharel em Direito (UFPR). Mestre em Direito Administrativo (USP). Doutor em Direito Constitucional (PUC-SP). Professor do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado) em Direito Ambiental e Internacional - UNISANTOS. Professor participante do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) em Direito - UFPE. Diretor da Escola Superior de Direito Constitucional - ESDC. Coordenador e Professor da Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Constitucional da ESDC. Professor de Direito Constitucional - FACIPLAC. Professor convidado do Instituto Jurídico Interdisciplinar da Faculdade de Direito da Universidade do Porto. Secretário da Associação Brasileira dos Constitucionalistas - Instituto Pimenta Bueno. Diretor da Revista Brasileira de Direito Constitucional - RBDC, dos Cadernos Interdisciplinares Luso-Brasileiros e da Revista Notandum. Diretor do Núcleo Pensamento e Criatividade (ESDC - Escuela de Pensamiento y Criatividade de Madri), do Núcleo Humanidades (ESDC - Centro de Estudos Medievais Oriente & Ocidente da Faculdade de Educação da USP- CEMOrOc-USP) e do Núcleo Direito Interdisciplinar (ESDC - IJI).
Carga horária: 40 horas Matrículas Abertas (vagas limitadas) Início: 18 de Agosto de 2010 Investimento: R$ 245,00 Metodologia: O curso é dividido em 4 blocos quinzenais. O participante recebe quinzenalmente um texto para estudo e um exercício avaliativo. Antes de receber o próximo bloco, tem de retornar por email com as respostas da aferição da aprendizagem. Todas as avaliações são analisadas pelos professores tutores e, na medida do necessário, encaminham-se novas diretrizes de estudo. Suplantadas satisfatoriamente as quatro avaliações, o participante fará jus a certificado de aproveitamento.
Plano Geral de Estudos 1. PREPARANDO-SE PARA A PESQUISA: O que se espera da pesquisa acadêmica? Como definir o problema de seu projeto de pesquisa? Como encontrar um tópico específico? Questionar o tópico para descobrir as trilhas da pesquisa. Necessidade de boas leituras. Definir a importância de sua pesquisa. 2. COLETANDO E ORGANIZANDO O MATERIAL: Partindo do problema da pesquisa; Revisão da literatura; Criando uma lista de fontes; Como selecionar e classificar as fontes? 3. ELABORANDO O PROJETO DE PESQUISA E O PLANO DE TRABALHO: Utilidade da elaboração do projeto de pesquisa; Estrutura do Projeto de Pesquisa - Elementos pré-textuais, Elementos textuais (Tema, Problema, Hipótese, Objetivos, Justificativa, Referencial teórico, Metodologia, Recursos, Cronograma), Elementos pós-textuais. Plano de trabalho (estrutura lógica do trabalho, revisão da literatura). 4. METODOLOGIA E CIENTIFICIDADE: Definição do método e cientificidade; O que é fazer ciência? Faz-se ciência pela pesquisa; Limites do conhecimento científico; O que é e o que não é científico? Um cuidado especial para a pesquisa jurídica - a marca da historicidade e da cultura; O pesquisador como legítimo educador. 5. APRENDER A PENSAR DO DIREITO: O método de ensino e de pesquisa de Alfonso López Quintás; Observar a realidade; Aprender a pensar e re-pensar; Chaves interpretativas (objetos e âmbitos, experiências reversíveis, o encontro). 6. CONDIÇÕES PESSOAIS PARA APRENDER A PENSAR O DIREITO: Valores e Virtudes; O Ideal e a Liberdade Interior; A questão da linguagem. 7. APERFEIÇOAMENTO PESSOAL PARA O PENSAR. A edificação pessoal em São João da Cruz - aperfeiçoamento das faculdades sensitivas, aprimoramento das faculdades espirituais. 8. ESCREVENDO OS RESULTADOS DA PESQUISA: Fio condutor do texto; Natureza dialógica; Despertar o necessário encantamento; A quem se dirige o texto; Citações, paráfrases, notas de rodapé. |
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